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1.
数学分析业已定型,其教科书种类繁多,但基本内容和形式是一致的。从美学的角度考虑,为什么它会处于一种稳定状态?常言道:“好美之心,人皆有之。”一门学科,如果不美,枯燥无味,就很难激起人们的兴趣。有—种偏见,认为“抽象的概念无论如何不会引起人们的美感,因为概念只有正误之分,而无美丑可言。”([1])这种观念是极端的。诚然,文学与科学相比,前者美学的表露明显得多,但科学中同样有美学,数学分析亦如此。  相似文献   
2.
岳阳市学会成立五年来成绩显著成立于1989年11月的岳阳市广播电视学会,5年多来,由于坚持不断地开展各种学术研讨活动,组织会员到外地学习先进的改革开放经验,深受本市广播电视工作者的喜爱。学会成立时只有会员27人,现已发展到212人,要求入会的人越来越...  相似文献   
3.
教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,为学生的成长服务。而培养和完善未成年人的素养主要是在中小学阶段,故不同学科、不同课堂承担各自不尽相同的养育任务。笔者认为,历史学科作为一个特殊的人文学科,其本质就是养育学生人格,让精神站立起来,养育成长,服务未来人生,为学生的成材、成功、成长、成人提供独特的营养。这种独特的营养落...  相似文献   
4.
本文阐述了在中学物理教学中,在传授知识的同时,有意识地培养学生的比较分类法、等效法、总体结构法,以利提高学科的素质教育。  相似文献   
5.
淡化阶级意识彰显生命理性——高中历史新课标不可缺失的观点使用高中历史新课标岳麓本的“政治文明历程”和“经济成长历程”教材已近一半,感觉到有以下两个观点在教学中不可缺失。  相似文献   
6.
阐述了微分学与积分学发展的历史进程,并对献身于微积分学发展的一些科学家作了历史的评价。  相似文献   
7.
元好问《论诗三十首》第十"排比铺张"与元稹评杜诗的"铺陈"比就其长篇排律言。"铺张"指铺排张扬,"铺陈"指铺排陈述,前者贬而后者褒。其恶喜不同的成因在于不同的时代风气。改"陈"为"张",与元稹原意不符。其实对于杜诗中的"连城璧",元稹也有所识,且达到六义性情的高层次。  相似文献   
8.
将Agent技术引入智能教学系统(ITS)是当前ITS研究的重要方向之一,本文提出了一种改进的基于Agents的学习推理模型,在模型中引入了学生Agent,教学Agent,资源Agent,资源管理Agent,并对各Agent的基本功能进行描述,进一步明确了教学Agent的各项功能,该模型能更好的反映学生的学习状态和学习需求,更能满足个性化学习的需要。  相似文献   
9.
目的:测定霍山石斛、铁皮石斛、铜皮石斛的茎、叶、花中的水浸出物、乙醇浸出物的得率,总多酚含量和总多糖含量以及考查石斛的不同部位体外清除DPPH自由基的能力,获得不同种类的石斛成分含量上的差异和茎、叶、花的抗氧化活性的差异,以期为霍山石斛的产业化利用提供试验依据。方法:水浸出物和乙醇浸出物采用回流法提取,总多酚的含量采用福林酚比色法测定,总多糖的含量采用蒽酮-硫酸比色法测定,清除自由基能力采用DPPH法测定。结果:水浸出物及多糖含量大小为茎>叶>花;醇浸出物及总多酚含量大小为叶>茎>花;多糖清除DPPH能力大小为花>茎>叶;总多酚清除DPPH能力大小为花>茎>叶。结论:水浸出物和总多糖含量以茎中含量最高。乙醇浸出物和总多酚以叶中含量最高。花清除DPPH自由基效果优于其他部位,特别是霍山石斛的花,清除DPPH自由基能力最强。  相似文献   
10.
Семья     
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