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邢乐乐 《佳木斯职业学院学报》2018,(7):93-94
在新时代大发展的背景下如何正确认识世界和改造世界达到我们所要追求的真理并为社会的大发展创造应有的价值成果,是我们需要探讨的深刻议题。追求真理和创造价值就必须遵循真理原则和价值原则。在这一前提下我们如何在最新时代思想的深刻认识中进行深化改革,结合当下新时代新思想新问题,就真理原则和价值原则相统一的观点中实现深刻认识,探讨出建设性共识。对我国实现全面深化改革具有重大意义。 相似文献
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正多年从事英语教学工作,一直有一种深切的感受。七年级时,学生对英语很感兴趣,在课堂上很爱张口去读、说、练,愿意学音标、单词、课文,积极对话,争着表演其中的角色,考试成绩也相当不错。可到了八年级,随着单词量、固定结构、时态、词组辨义的增多,学生们要掌握的重点内容也就多了,旧的内容没记住,学习新的知识觉得力不从心,压力会越来越大,从而对英语学习开始厌烦,不愿意去学,更不愿意放声读、说、炼。针对课堂教学中出现的这种情况,我谈几点看法。 相似文献
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