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邢亦菲 《吉林广播电视大学学报》2013,(6):124-125
针对目前高职高专学生在英语学习中面临的问题和困难,本文进行了基础和动力两方面原因的分析。以英语为载体的新闻能够在学生的社会探索欲和英语学习之间找到契合点,并证明在课堂中加入适当的英语新闻教学,对于学生的学习参与度提高、学生的学习延展性提高和学生的综合素质提升三个方面有一定的积极作用。 相似文献
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