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邢宝江 《教育艺术》2008,(11):41-43
初中阶段的学生正处在长身体、长知识.个性发展的时期。他(她)们大多是独生子女,在家里都成了“小皇帝”、“小公主”。对他们的管理是一件较棘手的工作。许多学校往往忽视基础年级的管理,只注重九年级学生的管理,造成不良后果。尤其是农村的初级中学在“普九”中取消小学升初中考试后,七年级新生中又出现了许多新的管理难点,值得研究。  相似文献   
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