浅谈制图教学中的学生“图学思维”的培养

学生素质的全面提高,其中一个极其重要的方面是开发智力、培养能力。这一提高智力、开发能力的研究课题同样是图学教育为之努力探索的课题之一。本文试从学生智力发展与知识掌握的探讨入手,进一步研究图学思维的形式、特点、意义。