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邢馨 《山西广播电视大学学报》2013,(3):97-99
企业获得可持续的竞争优势的根本途径在于做出有效地变革,并持续鼓励创新。领导在一次成功的变革中,发挥着至关重要作用。他们应该加入最初的变更计划,引导和鼓励他们的同伴和员工,建立并描绘未来的愿景。人力资源管理专业有关变革和变革领导者关系的经典理论,以及变革领导者应具备的素质和特点对于组织变革都有深远的影响。 相似文献
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小众音乐与综艺节目的结合使这类综艺节目成为爆款的同时,也使小众音乐开始进入大众话语体系,向大众群体展示小众文化,促进我国新时期文化的繁荣发展。笔者主要通过仪式、娱乐化、叙事、公共领域方面研究综艺节目对小众音乐的传播路径构建。 相似文献
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电影作为艺术的重要组成部分,其建构国家形象的目的是承担在国际上从正面或侧面的宣传中国的正确形象,与此同时展现了中国当下的实力以及发展水平,包括政治、经济、文化等。大众传媒是重要的传播途径,进而也是国家形象的主要载体,而电影是其重要的途径之一。中国国产电影作为一种传播"国家形象"的媒介方式,同时也作为具有中国特色的文化产品,正在潜移默化地塑造和传播国家形象。 相似文献
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21世纪是信息与高科技结合应用发展的时代,妇幼保健档案管理模式向信息化管理方向发展是必然趋势。本文就妇幼保健档案管理现状及开展信息化存在的问题进行分析,并就问题提出了相应的对策,以供同行参考。 相似文献
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邢馨 《忻州师范学院学报》2014,30(4)
远程教育是发展当前国民终身教育的重要基础,但由于我国相关教育发展历史时间短,经济基础薄弱,在建设方面也存在着一些不足.山西广播电视大学(以下简称为电大)在构建国民终身教育系统建设中,抓住机遇,完成构建开放大学的战略性目标.在此过程中,也存在着一些问题.文章就电大当前发展状况,结合历史原因和国际形势,在师资和办学结构方面做一初步分析.针对目前专职教师在数量、质量上存在的问题,从了解学生、提高专业素质和关注兼职教师三个方面提出师资发展建议. 相似文献
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提高师资质量是提高教育质量的突破口.本文在终身教育思想和和教师专业理论的指导下首先调查了贵阳市花溪区中学教师继续教育的现状.然后发现该区中学教师继续教育存在中学教师主体性彰显不够、缺乏完善的激励考核机制和有效的评价机制、对新课程的培训有待进一步加强等问题,并对问题进行了进一步的分析.最后提出了提高教师继续教育培训者素质、树立教师终身学习的思想、借鉴成功经验,丰富培训模式的对策. 相似文献
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邢馨月 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
作为现代远程教育的核心要素,学习支持服务水平会直接影响远程学习质量。成人学习者远程学习具有自身的特点,为了尽可能满足学习者的学习需求,提高成人学习者远程学习的质量,有必要进一步研究“以成人学习者为中心”的远程学习支持服务模式。为此,“北京市小学数学教师专业发展网络研修”培训在此方面做了积极的探索,本文分析了“教师”成人学习群体的学习现状,着重介绍该培训是如何在实践中构建以成人学习者为中心的学习支持服务体系。 相似文献
9.
邢馨 《山西广播电视大学学报》2023,(3):96-99
我国开放大学存在各地方不均衡、人才供给有限、教学水平欠缺等问题,随着社会经济的发展,国家对开放大学办学有了新的要求。开放大学要着力加强教师发展中心的牵引作用,不断提升中部开放大学服务区域化人才管理的示范效应,深化教师队伍建设培训和人才交流,优化校内激励考核机制,从教师人才供给端发力,打造学校强有力的支撑体系,促进中部黄河流域开放大学的社区教育、老年教育和终身教育服务体系建设,保证开放大学的高质量发展。 相似文献
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开放教育课程资源建设对推动开放大学转型发展、提升开放教育质量和培养学生自主学习能力有重要意义。当前开放教育课程资源建设存在知识管理不到位、数字化水平较低、无法建立有效的知识网、缺乏课程资源建设意识和课程资源建设能力不足等方面问题。通过系统阐述关联主义理论内涵,分析与开放大学课程资源建设的契合性,提出学校应科学谋划推动课程资源建设,教师应提升课程资源建设能力,学生应积极主动构建个人知识网络,为开放大学课程资源建设提供借鉴。 相似文献
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