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邬克兴 《历史教学(高校版)》1995,(12)
历史思维是一种有严格条件的思维,一种有独特对象的思维,一种有独特方式的思维,也是提高历史学科学习能力的关键.怎样提高学生的历史思维能力呢?从1995年高考历史试卷中,我们可以得到某些启示. 相似文献
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邬克兴 《历史教学(高校版)》1993,(11)
今年全国高考新科目组的历史试卷较往年有所变化,因为考生使用了新教材《中国古代史(选修)》作为复习的内容。同时,因为分组改变,考生素质较去年也有所提高,我们湖南省考生的答题情况也反映出一些新的问题。本文试对今年高考新科目组的历史试卷结构和湖南考生的答题情况加以分析,并对中学历史教学和考生迎考复习提出几点建议供大家参考。 相似文献
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