《庄子》寓言的叙事学解读

为寄寓哲思,避免争论,庄子注重其寓言的叙事方式。在现代叙事学视野下,庄子寓言的叙事技巧得以深层揭示。庄子寓言的叙事策略以第三人称、全知视角、直接引语、场景叙事为主,使叙事客观灵动、张弛有致;"庄子"作为隐含作者和叙事人在寓言中或隐或现,使其叙事亦真亦幻,进退自如;庄子寓言亦具互文性叙事特征,社会、历史、自然万物交相辉映,构成自在悠游、博大精深的庄子寓言世界。     

毒理学双语教学的理论探讨

毒理学双语教学对生物医学领域人才素质的培养具有重要的积极意义。目前,毒理学双语教学的成功开展及推广受到多方面的限制,其中理想教材和优秀师资的缺乏是最直接、最关键的制约因素,积极的评价考核体系是推动双语教学效果的重要条件。毒理学双语教学的开展需要结合相关学科双语教学的开展情况,以及学生专业英语的水平,由易到难、循序渐进、逐步开展。对一些国际的考核模式的借鉴利于优化双语教学的效果。     

加强知识管理提高竞争能力

在知识经济大背景下,知识管理已成为企业保持可持续发展和竞争优势的战略性资源。本文论述了企业知识管理的重要性．分析了存在的问题,提出了相应的解决对策。     

博物馆针对儿童群体讲解方式的探索

宣传教育是博物馆的基本职能之一,而在文化教葡越菊嗡受到重视的今天,博物馆已经成为现代社会中对孩子们教育的第二课堂。自2005年10月江阴市博物馆新馆率先在全国对观众实行免费开放以来,吸引了大批的观众,至2006年10月共接待观众近20万人次,其中小学生占了很大的比例,下表是期间接待的团体观众统计数据：     

“能被2、3、5整除”知识的复习与整理

一、课前交流: 老师想考考大家,汉初有一名出色的军事家,史 书上用“跨下之辱”来记载的。他是谁?他是我国汉朝 著名的将军叫韩信,除了有出色的军事才能外,他还 是个数学家。他熟悉兵士,非常了解每个士兵的特点, 在战斗中能充分发挥每一位士兵的特点。由于韩信非     

对文书学教科书中“意见”的意见

“意见”在实际工作中被错用误用的种种情况，已有多人论及。但文书学教科书中对“意见”阐释的混乱局面，却很少有人关注。本文注意到：2001年以来．公开出版的各种文书学教科书里有关“意见”文种的阐释，有种种不同。作者试图对这些不同进行梳理，并借助国务院的有关规定．提出自己的判别标准。