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邰光珍 《试题与研究:高中理科综合》2023,(14):173-175
在语文教学中,识字教学是至关重要的内容,是提高学生核心素养的关键。在识字教学中,教师需格外重视学习环境和氛围的营造,开展多样化的识字教学,结合有趣的故事,联系日常生活开展教学活动,增加识字教学的吸引力和趣味性,最大限度提高识字教学的效率,给学生留下深刻的印象。 相似文献
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