与《语文报》交朋友

活动目的1.培养学生阅读课外读物的习惯,并结合学生的个性才能,陶冶高尚情操。2.培养学生积极参与的竞争意识,提高读写能力。活动过程一、引导——激发情趣媒体播放课件:“同学们,你们好。我的名字叫《语文报》,芳龄20,还有500多万个朋友遍及全国。今天我来到大家面前,相信大家了解我的过去,更关注我的将来。二、阅读——掌握方法1.学生每周拿到报纸后,首先要求他们运用各种感官快速浏览一遍;然后分栏目有重点地熏陶读报情趣;再是自己动手编做阅读摘记。2.确定重点阅读篇目,认真阅读,仿照类型,拓展知识,发掘创造潜能,发展创造思维,进行自由…     

穿金靴的兔子

秋天来了,到处硕果累累。在这金色的季节,林中之王——老虎,准备举办一次长跑比赛,它托凉爽的秋风把这个消息送到了森林的每一个角落。