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1.
初高中政治教学衔接之我见
邱伟忠
《江西教育》
2008,(21)
相对来说,初中政治浅显易懂,理解能力要求不高,并且接近学生生活、思想和学习实际.因此学生考试成绩90分上下司空见惯.而进入高中后,学生普遍觉得高中政治学习好像要跨越一道很高的门槛:教材抽象,理论性强,能力要求较高,脱离学生的生活、思想和学习实际,考试成绩也难觅80分的踪影.
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