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随着高等教育大众化步伐的加快,我国教育资源短缺问题凸显出来,并制约了高等教育的进一步发展。在此条件下,合理配置高等教育资源,提高教育资源利用的有效性,显得尤为重要和迫切。本文主要从教师和学生两方面分析了我国高等教育人力资源配置方面存在的一系列教育浪费现象,进而提出减少和杜绝教育浪费的措施。 相似文献
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列·符·赞科夫(1901-1977)是前苏联当代著名的教育家、教育理论家和心理学家。1918年他以乡村小学教师职务开始了他的教育生涯。从1929年起,开 相似文献
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在乡镇高中,学校的微机房的计算机配置比较低,像我们学校使用的还是九八年买的计算机,到现在微机损坏率很高,当时投入比较大,学校现在基本不可能再更新机房了： 相似文献
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