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复习课是巩固和加深理解已学过的知识并把它系统化而采用的一种课型。上好复习课是完成教学计划，提高教学质量的重要一环。高三阶段的地理授课内容大部分是对已学过的初、高中地理知识的整合，适宜用复习课的形式组织实施，在教学过程中应把握“六要六不要”。 相似文献
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1.教学内容密切联系实际 例如,讲授"水循环和水平衡"这一节内容时,学生已知人类可以通过改变地面径流来改变水的时空分布,而且可能会对环境产生两种截然不同的影响时,应注重理论联系实际,补充新信息事例. 相似文献
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高考地理图表题的类型与判读技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
理解图表、数据、文字、符号的意义及其关系，并从中提取有效的信息进行科学的归纳和整理，是地理图表判读的重要内容。 相似文献
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