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1.
如何让数学教学与生活完美结合
邱应祥
《考试周刊》
2012,(22):69-69
生活中充满数学问题。许多问题就发生或潜藏在学生的身边,怎样将这些问题经过组织呈现给学生,使学生感到熟悉亲切.进而产生想解决的冲动?怎样让学生带着所学的数学知识走进生活,在应用中体验、验证与发现?本文对这些问题进行了研究。
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