新形势下如何进行素质教育

教育,故名思义,既教且育。那么我们现在的教育是怎么“教”又是怎么“育”的呢？“一块黑板一支笔,一张嘴巴讲到底。”,“几个本子JL道题,几次考试定乾坤。”试想,这种过于呆板划一的教育教学模式,这种以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,又怎能适应日益发展的科技社会呢？如何在中学语文教学中实施素质教育？这个课题,切切实实地摆在了中学教师,尤其是中学语文教师的面前。