排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
邱淑娣 《试题与研究:高中理科综合》2021,(4)
随着教育事业的发展,人们对于小学数学教育也提出了更高的要求,不仅要求小学生能够掌握基础的理论知识,还要具备一定的数学核心素养。数学的核心素养综合了学生各方面的能力,传统的数学教学方式已经不再适应。教师在教学中必须要结合学生的需求进行教学改革。 相似文献
1