要善于激发学生听课的源动力

本文主要结合一些具体实例探讨了数学问题情境的几种创设方法。如创设生活型情境、典故型情境、开放型情境、试误型情境、信息型情境、操作型情境等。     

多目标决策的综合评价方法在优化筛选马尾松种子园中的应用

应用多目标决策的综合评价方法,对马尾松实生种子园子代测定林进行综合评选,依据对白砂国有林场11年生马尾松实生种子园的调查结果进行多性状综合优化选择,初步筛选出与永定对照(CK1)相比较生长量好且结实量高的家系70个,生长量最好且结实量最高的家系38个,这38个优良家系可以作为下一代种子园优先选择的建园材料。