增加历练 写改并重 学以致用——结合名家思想谈习作教学新策略

写作能力是一项重要的语文素养.而习作教学长期以来少、慢、差、费的状况一直是网扰语文教育整体质量止步不前的顽疾.笔者在多年的教学实践中作了些探讨,拟在小学生习作现状分析的基础上(见论文<小学生常见习作痼疾归因>),结合多年的习作教学心得,结合钻研的一些理论和名家教育思想,谈习作教学中的五点做法和设想.