语法教学中的情境创设

本文通过为学生创设真实的语言交际情境,采用趣味导入,情境教学等方法,变枯燥乏味的语法教学为生动有趣的交际活动,通过活动将语法自然地渗透其中,以此提高语法教学的有效性。     

词汇教学在具体语境中的呈现探究

本文根据中职生的特点,通过在具体语境中开展有趣的词汇教学呈现活动,结合听力和阅读材料呈现词汇,帮助学生在具体的语境中去感知生词的含义,在真实语境中去理解和记忆词汇。