KTV打工,我不想留住的梦

那一段时间,实在是“青黄不接”。迫于生计,我不得不四处奔波,到处找工作,后来终于在一家KTV找了一份临时工作。也许KTV的老板很有诗意吧,他给KTV取了一个很动听的名字,叫“紫磨坊”。交了200块钱押金以后,我便正式上班了。最开始是做服务员,给客人送茶送水、打扫卫生。也许是我的工作做得比较出色吧,两天以后,领班就把我调到了迎宾台。做迎宾首先要学会笑。这笑很有     

父亲的樟树

父亲写信告诉我家里的果园又丰收了,大个大个的李子结满了枝头,梨树上也挑满了青灯笼,一派欣欣向荣果实累累的景象。父亲还说屋后的那棵大樟树又有人出钱来买,价格也很高,但是他不卖!那棵樟树是父亲在我还未出生的时候栽下的。如今已有几十年了。高达数十米．围粗两人合不拢,枝青叶茂,刚劲挺拔。当初父亲栽这棵树是因为看了《三国演义》。     

朋友,我们不妨网上聊聊

“未来会是一个什么样的世界?”这是一次全国大型文学竞赛中的题目,而冠军得主仅仅在纸上写一个字——网! 不管你喜不喜欢,在这个科技发     

英语听、说、读技能的培养

听、说、读是中学英语教学目的所在,而各项技能的提高,非一日之功可就。因此,必须把听、说、读的训练贯穿于整个教学过程中。日积月累,才能有所     

在语文教学中塑造学生的健康人格

正语文教学在人格塑造方面具有得天独厚的优势。它能够融知识传授、能力训练、品德培养、情感熏陶于一体,采取理论传输、情感熏陶、心理疏导、榜样示范、实践操作等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化的影响,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。那么怎样在语文教学中塑造学生的健康人格呢?一、发挥语文教学的思想启迪功能,在完善自我中塑造健康人格     

送给爷爷的手套

师：各位同学,请问什么海是没有水的呢？生：死海。师：不对,死海也是有水的．只是盐分含量不一样。生：脑海。师：从科学的角度看．脑海里也是有水分的。但是,脑子一定不能进水。（哄笑）