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《数学课程标准》强调:要让学生在现实的情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识。新课改时期,我们要改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化学习方式,就应该更多地让学生自己去体验,自己去思考,自己去创造。  相似文献   
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