“千米的认识”教学案例及评析

课前活动：量出100米的路段并走一走有多少步。从陆家镇政府走到南粮路口的华联超市。沿200米操场走一圈，看看用了多长时间?了解自行车等交通工具每小时行驶多少千米。步行的同学数一数从家到学校大约走多少步。     

浅谈交互式电子白板在数学教学中的作用

随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的"黑板+粉笔"的教学方式。电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,提高了学生的学习效率。     

告别“传统”，提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策

小组合作教学是英语新课程提倡的一种有效学习方式,被许多教师所运用。小组合作教学以学习小组为基本形式,但我在实际教学过程中发现,现行的小组合作学习中常常存在一些问题。本文就这些问题进行分析,同时提出相应的对策,促使提高英语小组合作学习的效率。     

"千米的认识"教学案例及评析

[经典课例] 设计、执教:邵丽琴课前活动:量出100米的路段并走一走有多少步。从陆家镇政府走到南粮路口的华联超市。沿200米操场走一圈,看看用了多长时间?了解自行车等交通工具每小时行驶多少千米。步行的同学数一数从家到学校大约走多少步。     

小学班主任积极心理品质培养对策研究

班主任不仅需要管理班级,也需要对学生进行教育,对于班主任的职业素养的要求格外的高,班主任不仅要学会调节自己的情绪,也要帮助学生解决问题,所以良好的心理品质对于班主任来说是十分重要的。积极心理品质的培养可以提高班主任的自我调节能力,提高老师的职业幸福感,老师可以更加快地调节自身的情绪,恢复自己的最好的工作状态。当然老师也可以利用良好的品质来帮助学生解决更快的心理问题,可以减少学生的烦恼,帮助学生提高学习效率,培养更加健康的小学生。     

告别“传统”,提高实效——浅谈小学英语小组合作学习中存在的问题及对策

小组合作教学是英语新课程提倡的一种有效学习方式,被许多教师所运用。小组合作教学以学习小组为基本形式,但我在实际教学过程中发现,现行的小组合作学习中常常存在一些问题。本文就这些问题进行分析,同时提出相应的对策,促使提高英语小组合作学习的效率。