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邵元发 《成才之路》2010,(35):86-87
职业中学毕业生以其实用性的优点正在逐渐受到广大企业、单位的青睐。而在职业中学计算机教学中存在的不足,也正在一步一步地暴露出来。本文从个人教学实践出发,探讨在职业中学计算机教学中,如何树立新的教育教学观念,以实践技能为核心,以学生为本位,努力培养中职学生自主探究、团结合作的精神,全面激发学生的学习兴趣。  相似文献   
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