论强奸犯罪的成因及防范对策——基于河南省100起样本分析

从行为所侵害的法益和对社会秩序的破坏程度来看,强奸犯罪具有严重的社会危害性,然而当前强奸犯罪一直处于高发态势,并且未成年被害人数量不断增加。探究强奸犯罪产生的真正原因、构建切实有效的预防机制已是刻不容缓的课题。立足于抽取的100起实际案例数据发现,强奸犯罪的成因具有多元化,不仅要从被害人角度出发,分析特殊的生理因素与被害易感性之间的关联,还要从犯罪人角度出发,分析社会监管因素对犯意的影响,通过实证研究综合地把握强奸犯罪的成因,以此提出针对潜在被害人的内部防范机制和针对潜在犯罪人的外部预防机制,实现对女性性自决权和身心健康的全面保护。     

浅谈英语听力教学中的三个结合

听力课是英语专业教学基础阶段的课程之一，也向来被认为是诸多基础课中较为容易讲授的一门。然而，实践使笔者感到，要想上好听力课却并非易事。单一的放录音加对答案的传统教学模式只会使学生逐渐对听力课失去兴趣。笔者认为要上好听力课，使学生在保持较高的学习兴趣的同时又能提高自己的听力技能，应尽量在课堂上做到“3个结合”即“视听”结合、“听说”结合与“听写”结合。     

幼儿园音乐教育生活化的开展策略

<正>音乐教育作为人的基本素质教育，是幼儿园教育必不可少的一部分，对幼儿的全面发展起着重要作用。音乐源自生活，教育离不开生活。音乐教育不能脱离生活实际，幼儿园音乐教育生活化是一个必然趋势。本研究从幼儿园、教师、专门教育活动和一日生活环节四个层面提出了音乐教育生活化的实施策略，以期为幼儿园音乐教育生活化实践提供参考。