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邵梦雅 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):14-15
陈鹤琴先生认为:“音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动,音乐是幼儿生活中的灵魂。”而歌唱活动是幼儿园音乐教育的主要内容,在音乐教学中占有重要的地位。在歌唱活动中,我主要根据幼儿的年龄特点和不同发展水平,有效合理安排灵动的空间布置、巧妙组织策略、多种歌唱形式以及浓郁的有效评价去帮助、促进幼儿对歌唱活动的理解、认识以及适当地发展。 相似文献
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在幼儿园中,有限的班级空间已经限制了幼儿在区域活动中的有效发挥、伸展能力和想象创作,而共享厅廊不仅能缓解班级内区域活动人数的压力,还能使幼儿与其他平行班、甚至是不同年龄段的同伴共享厅廊游戏,充分使得幼儿能够自由、自主、公平地选择并融入在厅廊游戏中去。 相似文献
3.
《指南》指出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。对于幼儿来说,在入厕时能够学会了解自己的身体情况是相当必要的,是自己能够健康成长的一个重要标志。本文从分厕行为的生发、标记牌的诞生、入厕礼仪的萌发、奇妙的粑粑四方面谈谈入厕环节活动的组织。 相似文献
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