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苏霍姆林斯基曾经指出：“儿童是用形象、色彩和声音来思维的。”儿童的天性是好动好奇，他们的认知活动多从兴趣和爱好出发，而数学是逻辑性、系统性很强的学科，比较抽象，所以教师在教学时应创设情境，努力营造生动活泼、轻松愉快的课堂气氛，让儿童在玩中学，在乐中学，以发挥儿童在教学过程中的主体性，让数学课堂充满智慧。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾经指出“:儿童是用形象、色彩和声音来思维的。”儿童的天性是好动好奇,他们的认知活动多从兴趣和爱好出发,而数学是逻辑性、系统性很强的学科,比较抽象,所以教师在教学时应创设情境,努力营造生动活泼、轻松愉快的课堂气氛,让儿童在玩中学,在乐中学,以发挥儿童在 相似文献
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