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一、现状调查2003年呼和浩特市初中开始进行新一轮基础教育课程改革实验。作为一名体育教研工作者,笔者对呼和浩特市初中实施《体育与健康课程标准》以下简称为《标准》的情况进行了调查。(一)调查方法主要采用了概率抽样的方法。我们的研究目的是了解呼和浩特市初中体育课程标准实施的全貌。本研 相似文献
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邵玉琪 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(8):137-140
通过调查发现,呼和浩特市所有体育教师都参加过课程标准的培训,但目前仍有大量的体育教师的知识结构和能力结构仍难以适应新课标的要求;体育教学计划、教案在格式上与课程改革前相比有了一定的改观,但在其执行上仍存在着实际教学与教学计划和教案不符的现象;体育课程资源开发与利用受到重视,但在教学内容上还无法完全按照学生的运动兴趣来选择,很大程度上还是按教师的喜好来选择教学内容;中学生体育课“厌学”现象得到了很大改观,学习积极性明显提高,但学生的自主性、开放性、探索性不足。 相似文献
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2012年3月25日耀30日,呼和浩特市回民区中小学第四届幼儿园学科带头人大赛,在呼和浩特市铁路第二中学、回民区南马路小学、回民区第五幼儿园举行。来自回民区14所中学、20所小学和7所幼儿园的81名教师参加了比赛。本届学科带头人大赛分为课堂教学、基础理论两部分,共设中学、小学和幼儿园等三个组别,涉及到语文、数学、外 相似文献
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