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邹云清 《文教资料》2005,(17):128-129
新的课程观认为以学生发展为本的教学过程是学生主动的、富有个性的学习过程.把课堂还给学生,就是确立学生学习的主体地位,让课堂充满生命活力.  相似文献   
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