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传统高等教育的单一模式,培养出的单一类型人才,已越来越难适应社会经济发展和进步的要求。经济界、企业界和社会各方面在录用人员时的质量标准,不仅仅是看应聘人员的文凭,而且,越来越要求大学培养的人才,应能掌握某种职业岗位群的技能,技艺和实际工作能力,胜任第一线生产服务和管理的具体工作,具备职业岗位群的基本素质。 相似文献
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邹宇昆 《思想理论教育(上半月综合版)》1994,(4)
在民主革命时期,毛泽东成功地解决了中国革命的战略问题,找到了中国革命的具体道路,使民主革命取得了彻底的胜利。在社会主义建设时期,邓小平成功地解决了中国社会主义建设的战略问题,为建设有中国特色的社会主义做出了伟大贡献。 相似文献
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从大学英语教学改革的现状谈起,论述了当前英语教学的计划和管理中,存在不利于英语教学的问题,即:教学时间拖得过长,课时较少而分散,一学期中教学重点多,学生的学习精力不集中,学习的主动性和热情随时问的迁移而淡化,学习效果不理想等问题。针对这些问题,昆明理工大学应用技术学院从综合教学管理的角度,进行了有益的探索,对大学英语教学改革的各方面进行了研究与实践。 相似文献
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在改革开放和现代化建设的时期,每一个党员、党员干部必须从自己做起,从现在做起,全心全意为人民服务,做密切联系群众的表率。 相似文献
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职业技术教育在地方经济发展中起着重要的作用。通过研究发达国家和地区经济发展的历程,认为各国、各地区职业技术教育的状况与当地经济发展水平有密切的关系。在西部大开发和国际经济一体化的形势下,云南省不能再依靠粗放式开发自然资源束发展经济,而应该注重提高劳动素质,提高科技成果的转化率,有效利用科学技术,提高本省经济实力,就需要大力发展职业技术教育,使教育走向大众化。 相似文献
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蔡雁 《教学月刊(小学版)》2007,(3):38-40
“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”这是叶澜教授曾说过的一句话。透视这一经典名言,我们可以坦然面对课堂的意外,因为真实的课堂允许教师的“预案”被思维主动、灵活、开放的小精灵所改变。前段时间,我就上了那么一节“变了味”的数学课,经历了一次别样的“数学之旅”,别有一番感触在心头。 相似文献
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试论邓小平义利统一的价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
加强世界观、人生观、价值观教育,是当前我党和全国人民的一项重大而艰苦的任务。邓小平同志运用马克思主义道德理论的基本原则,从理论和实践上解决了社会主义道德建设中的核心问题———价值观问题,创造性地发展了马克思主义道德理论。一、义利关系问题是邓小平价值观的核心党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》提出:在社会主义初级阶段,在发展社会主义市场经济的过程中,应当“形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观”。这是对当代中国社会主义义利观所作出的… 相似文献
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