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对学生进行人文教育是新课程改革和时代发展的需要。下面就加强化学学科教育的同时,对学生实施人文教育的重要性进行论述,并结合自己的化学教学实践,提出高中化学课堂中加强人文教育的几个策略。 相似文献
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邹定兵 《中学化学教学参考》2012,(7):49-50
针对电化学实验实际教学过程中存在的不足,利用生活中常见的一些废弃物品制作了一套多功能电化学实验装置,并利用该装置对电解饱和食盐水和燃料电池进行了整合性改进。 相似文献
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