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邹尚田  陈立  周娟 《教师》2011,(2):36-38
自2007年我国实施免费师范生政策以来,首届免费师范生即将走向基础教育岗位,他们应如何在基础教育的岗位上发挥自己的积极作用?此次社会实践,我们针对新课程下的农村基础教育现状做了调查,总结分析了延安地区高中新课程改革的实施情况,并在此基础上提出了很好的建议,这为免费师范生在基础教育岗位上更好地实现自己的人生价值指引了方向。  相似文献   
2.
自2007年我国实施免费师范生政策以来,首届免费师范生即将走向基础教育岗位,他们应如何在基础教育的岗位上发挥自己的积极作用?此次社会实践,我们针对新课程下的农村基础教育现状做了调查,总结分析了延安地区高中新课程改革的实施情况,并在此基础上提出了很好的建议,这为免费师范生在基础教育岗位上更好地实现自己的人生价值指引了方向。  相似文献   
3.
本文尝试从高校思想政治教育生态系统这一视角,通过在高校思想政治教育中实施处方式教育和大学生思想政治素质的自主性建构以增强高校思想政治教育实效性。  相似文献   
4.
邹尚田 《教师》2014,(35):22-23
本文从马克思主义的需要理论这一视角,针对当前高校基层共青团工作吸引力和凝聚力不够的问题提出了对策与建议,即应从满足多样化需要、挖掘深层次需要、激发多层次需要三个方面来推进工作,切实增强高校基层共青团工作的吸引力和凝聚力。  相似文献   
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