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邹承清 《广西教育》2012,(14):83-83
初中化学是九年级才开设的学科,知识点多,内容繁杂,概念抽象,学生入门学习感到非常困难,不免有些乏味感。那么,怎样激发学生学习化学的兴趣,从而提高化学教学质量呢?一、趣味开篇化学是一门研究物质变化规律的学科,教师可根据中学生对物质变化的好奇心理,充分发挥学科优势,在教学中适当增添趣味性的化学实验,以实验中的各种变化来激发学生学习化学的兴趣。如上启蒙的"开篇课"时,为学生做三个实验:一是用喷壶喷写红色的"欢迎大家学化学"七个大字,向学生发出学习化学的号召;  相似文献   
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