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邹文达 《考试周刊》2012,(9):146-147
本文以多媒体课件应用于生物课堂教学模式的探究,论述了如何利用多媒体课件进行课堂程序设计。作者把一节新课分为四个部分,并对这四个部分的操作进行说明。  相似文献   
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