首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
出版年
2011年
1篇
2009年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
浅谈记叙文构思新颖
邹秀艳
《教育教学论坛》
2011,(15):73
记叙文的写作可以凭借构思新颖取胜。构思新颖就是指或选材、或立意、或写作角度,能独辟蹊径,不落窠臼,言他人所不能言,写他人所不能写。
相似文献
2.
关于现代教育技术在教学中的应用的一点思考
邹秀艳
《语文天地》
2009,(8):64-64
计算机技术的迅猛发展.为改变学生的学习方式,教师的教学模式提供了物质基础。新的技术催生新的教学方式、新的教育理念。然而不容回避的现实问题是:现代教育技术的应用存在着盲目性。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号