保护渣的X射线荧光光谱分析

试样经预处理后再熔融制样，采用X荧光光谱仪分析保护渣，理论a系数校正。选用炉渣及耐火材料标样，添加光谱纯试剂配制了数点合成标样，使得分析曲线点分布均匀。铝、硅、钙元素的含量范围较大，将分析结果与化学法对照，各组分的定量结果令人满意。     

朱世杰——中国古代数学的攀峰人

朱世杰是我国元朝杰出的数学家。13世纪中期,朱世杰出生在燕京(今天的北京),他天资聪慧,少年时便以精于算术而闻名于天下。为了更好地收集整理前人的数学研究成果,朱世杰曾经以数学名家的身份访遍祖国各地,历时20余年。正是这样持之以恒、历尽辛劳的广泛游学,使得朱世杰得以遍访名家,比较完整地继承了我国古代数学家的成就和实用算法,并且创造性地给予了发展,写出了《算学启蒙》《四元玉鉴》等高质量的数学名著,将我国古代数学推向更高境界,开创了中国古代数学的最高峰。《算学启蒙》出版于公元1299年,全书共分为3卷,20门,总计259个问题和相…     

父亲的凉鞋

大概在我上初一的时候,母亲为父亲买了一双褚黄色的橡胶凉鞋。在此之前,父亲的那双黑色塑料凉鞋早已是鹑衣百结,破烂不堪了。那个时候,款式多样,价格低廉的凉鞋开始充斥整个市场,除了父亲,我们一家人每到夏天几乎都会换双新凉鞋,而父亲的那双橡胶凉鞋在此之后竟穿了整整6年。     

返璞归真,简约从教

在小学语文教学中,教师应追求简约的目标是学生学习方式转变的标杆,简洁的内容是学生学习方式转变的前提,简朴的方式是学生学习方式转变的关键,简练的过程是学生学习方式转变的保证。     

药理学PBL教学法中教师综合能力提升的重要性及其途径

药理学中PBL教学法已经被证明是一种有效的教学方法.介绍PBL教学的主要过程,阐明其教学特点和优势,尤其是指出了教师在PBL教学中的关键作用.相比传统教学法,PBL教学对教师是一种挑战,促进教师个人综合能力和整体素质水平的提高对提升PBL教学效果有着重要意义.     

快乐课堂，幸福成长

课堂是师生共同成长的地方,是师生展示生命意义与价值的舞台。充满生机的教育教学活动能产生智慧的火花．激发丰富的想象．加深师生的感情,形成快乐和谐的课堂。作为人文性和工具性统一的语文课程,它的课堂更应充满快乐．更应通过有趣的识字、丰富的造句、生动的阅读、自主的作文,让孩子的心智在一段段求知审美的旅程中一点点幸福地成长。