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1.
论大学生科学素质的培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
当今时代 ,科学技术成为国际竞争的焦点 ,一个国家的竞争能力在很大程度上取决于国民利用科学知识和科学思维的能力 ,所以 ,科学素质成为素质教育中的一个重要问题。一、明确科学素质教育是培养科技人才的需要科学素质的内涵和外延非常深刻而广泛 ,包括政治的、伦理的、道德的以及科学本身的等方面 ,单就科学本身而论 ,科学素质应当包括科学知识、科学思想、科学方法、科学能力和科学精神。高等教育加强素质教育主要是指思想道德素质、科学素质、文化素质、身体素质和心理素质五个方面的教育 ,其中思想道德素质教育是根本 ,科学素质、文化素… 相似文献
2.
《04规则》(现行规则有关部分)第一条场地一、门球场地(见图1)3、限制线在比赛线外1米处,与比赛线平行。图1说明:场地尺寸、线的宽度及颜色等由比赛组委会确定。 相似文献
4.
5.
形作为一种造型语言,从某种意义上来讲,包孕着自然与人际环境等容体中的所有知觉对象,对形的观念理解,形的审美价值认定离不开造型语言及造型基础教育问题。 相似文献
6.
1.迟钝型,由于先天遗传或后天患过损害智能性疾病或从小缺少优化教育,孩子所见所闻所感所说过少,对事物敏感度低,缺少举一反三的能力,逻辑思维跟不上教学进度; 2.残缺型,由于胎生、病变、灾害等原因,他们往往肌体不全,行动不自由,说话拘束,自卑心理重,上进心时扬时抑;3.牵连型,因家庭困窘闭塞或父母离异不和或家庭成员犯法而背上沉重包袱,老成持重,“冷眼看世界”,“独立自主”,性格倔强,郁郁寡欢,时刻准备抗争;4.优越型,因出身有权有钱家庭,有优越感、虚荣感,讲究奢侈,吃用手宽,不求上进,表扬就笑,批评就跳,长期后进,破罐破摔,往往患恃强性和幻想性综合症;5.好动型,注意力难集中,爱搞小动作,对劳动、体育活动热情,但缺乏坚持性;6.偏嗜型,过于 相似文献
7.
8.
邹进 《乐山师范学院学报》2013,28(5):6-8
问题研究是数学发展和数学创新的动力,也是在大学数学教学过程中提高学生学习兴趣的重要途径.文章针对函数方程的近似求解问题,给出多种算法,这些算法的理论基础是数学分析的一些重要结论. 相似文献
9.
招生和就业是成人中专办学的关键环节,广开就业门路,拓宽招生渠道,是学校的一项常年性的工作,必须下大力气抓好。对此,四川省夹江县成人中专校的认识如下:(一)加强领导,设立招生、就业办公室。我校由两名有改革开放意识和开拓精神,有办事能力和吃苦精神的中层领... 相似文献
10.
邹进 《乐山师范学院学报》1998,(Z1)
本文讨论局部域的单位乘群上的Mellin-Fourier级数的(C,1)平均收敛、对称求和收敛和一致收敛问题。 相似文献