让学生动手操作起来——“正方体的展开图”教学片段与反思

“正方体的展开图”是人教版七年级上册第四章第一节的内容,此节的内容主要是：能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状,进行几何体与三视图、展开图之间的转化。由于七年级学生的空间想象能力比较贫乏,再加上学生理解能力的局限,造成这一知识点接受起来很困难。为了降低难度,这节课我采用了“自主、合作、探究”的教学方式。