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1.
管理具有人本性的特征,在任何管理中,人是决定的因素,任何管理都要以人为中心,把提高人的素质,处理人际关系,满足人的要求,调动人的主动性、积极性、创造性的工作放在首位。这种人本性的特征反映出人在管理中所具有的主体性。即使人在管理中处于被管理者的地位,这种主体性仍然存在。五年制大专学生管理,自然也不例外。  相似文献   
2.
郁登峰 《成才之路》2014,(34):15-15
高职数学文化教育可以通过多种方式进行,在数学主干课程教学中适时、适量、适当地融入数学文化,有助于激发学生的学习兴趣、提高教学效果。针对不同学生开设数学文化类课程,并根据具体情况确定教学内容、调整教学方法,可以有效实现提高各类学生数学文化素养的目的。  相似文献   
3.
本文通过:(1)缺乏学习动力;(2)克服学生学习动力缺乏的对策;(3)学习焦虑三方面来阐述学生常见的学习心理问题.  相似文献   
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