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交际是语言教学的本质,学习英语的目的在于借助它加强人与人之间的认知和交流。语言学家海姆斯(D.HYMES)认为,语言能力不仅是指能否造出合乎语法句子的能力,还应包括能否恰当地使用语言的能力,而说话是语言的重要表现形式,也是交际的重要手段。因此,加强学生口语交际的训练,提高学生的口语表达能力是英 相似文献
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新课标强调,就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务.英语作为一门语言,既是交际工具,又是思维工具.所以,在英语课堂里,培养思维这朵人类最美丽的花是可行的,也是非常必要的.笔者认为在课堂教学中可以运用如下策略培养学生的思维能力. 相似文献
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