图书馆“以人为本”管理方式及其内涵的探讨

本文阐述了“以人为本”管理思想的重要性，针对图书馆工作中如何体现“以人为本”的管理方式提出了看法。     

抓住机遇 迎接挑战 开展第二次创业——中国产业经济报的现状和发展前景

所谓产业经济报是指宣传报道国民经济各个产业部门情况为主的新闻纸。中国产业经济报经历了几个发展阶段:新中国建国初期,随着国民经济在残败的旧中国的一片荒芜上恢复和重建,与社会进步、经济发展、人民生活息息相关的《人民铁道报》、《人民邮     

实实在在总决赛

为了让广大读者有一个交流和展示钓技的平台，《钓鱼》杂志在全国办起了一场场轰轰烈烈的“读者杯”全国钓鱼巡回赛。目前分站赛已经在近20个省市落下了帷幕。现在，“读者杯”总决赛的号角已吹响，各项准备工作正在有条不紊的进行中。5月，历经一年多的巡回赛将画上一个圆满的句号。这个比赛的激烈和实惠感染了大江南北的读者，要求参加总决赛的读者纷至沓来，他们常常地感觉到《钓鱼》杂志是实实在在地为读者办比赛。     

世上本没路,敢走,便有了路 由中国男篮对阵立陶宛队想到的

1/4决赛中。一个又一个精准的三分,赚来的是中国男篮迷茫的眼神。中国男篮再次吃了同样的亏——挡人掩护制造空挡进行外围远投。对阵立陶宛队,中国男篮等于在一个地方跌倒了两次,连续两场对阵欧洲强队,从一方面来讲,中国男篮输就输在没有贴身紧逼,进一步讲,就是没有办法克制对手接二连三的挡人配合,输在了欧式篮球手上。     

让评价与师生更亲近——教学评价探微

教学评价是一项系统工程,它渗透于教学的每一个环节,在学校工作中有着举足轻重的地位.但是,目前教学评价中仍然存在着一些弊端,从而让师生把评价当成了负担,对评价避而远之.我们应该对评价加以改进,做到评价标准科学,评价方式人性,评价过程灵活,以此为评价打上和谐的底色,让评价与师生更亲近.只有这样,才能更好地实现评价的价值——促进老师和学生的长足发展.     

欲擒先纵手竿缚青鱼

2001年，我在上海渔展会上买了一支极硬调63米“鲫川”鱼竿，一直没有派上用场。10月12日，我在一钓友用矶竿钓住大青鱼，挪位控鱼移开钓点20多米后及时抢窝，在他还没有把鱼抄进网，也就是相隔20分钟时间于同一钓点用“鲫川”鱼竿，线组为母线5号，子线15号编织金刚线与鱼搏斗了2个回合，在第3次冲突中因竿线失去操作角度而被迫松手，最后由养鱼人划船，乘舟追出100多米才把这尾重12千克的青鱼控住。     

黄河流域最大淡水湖乌梁素海鱼类几近灭绝

乌蒙古自治区乌梁素海是黄河流域最大的淡水湖，曾因盛产黄河鲤鱼而闻名。然而，去年这里的渔民却没有见到一条黄河鲤龟。由于水质污染，水量不够等原因，乌梁素海的鱼类已由过去的24种到现在仅剩一种，昔日的“内蒙古第二大渔场”已徒具虚名。