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随着高校人事分配制度改革的深入,第三次改革的高潮已经到来。通过对改革的必要性和制约因素的分析,并总结我校的做法,认为人事分配制度改革应以校内分配制度改革为切入点。根据十六大精神,人事岗位津贴分配应体现重实绩重贡献,使之按贡献率参与分配。此外也对改革的效果进行了剖析。  相似文献   
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