从反思中培养、提高学生的数学学习能力

反思性学习是应课程改革而产生的一种崭新的学习方式。整个过程就是通过对学习过程不断反思进行学习。所以在数学学习中学会反思不仅能巩固和掌握好知识．为以后的学习铺平道路,而且能突出对数学能力的培养,增强对数学的理解和应用数学的信心。那么,怎样引领学生进行数学反思性学习呢？     

浅析转化型抢劫罪

转化型抢劫罪近年来呈不断上升趋势,但是司法实践中对这类犯罪在立法理解、适用条件及既遂与未遂的标准问题上存在着很多争论。从转化型犯罪的立法初衷,分析了抢劫罪的适用条件及既遂与未遂的标准,以期为司法机关适用罪刑法定原则准确定罪量刑提供一定的参考。