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洋务运动是１９世纪６０～９０年代中国近代史上地主阶级中一部分开明人物,仿照外国资本主义军事、经济、教育的办法来维护封建制度,客观上有利于中国资本主义的产生和发展,对外国经济势力的扩张起了一些抵制作用的自救运动。洋务派的教育改革,在封建制度上打开了一个... 相似文献
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历史课程标准的出台,“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,”三维教学目标的提出,“自主,合作,探究”教学方法的推行,多媒体教学手段的运用,等等,所有这些都为新时代的历史教学注入了新的活力,使历史教学有了更为广阔的发展空间,历史课堂教学也确实发生了可喜的变化。但因为课程改革尚处在探索阶段,这就不可避免地存在这样那样的不足。从课堂本身——特别是一些公开课,如观摩课、参选课和部分视导检查课来看,因为过分追求体现新课标精神而对新课标的理解又不够深透,导致课堂教学更多地注重演绎形式从而流于形式,使这些课中的相当一… 相似文献
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现行义务教育人教版初中历史教材是建国以来比较出色的教材。这套教材不仅体例新颖，而且内容丰富多彩，尤其是目的要求极为明确，深受广大师生欢迎。几年来的教学实践，笔者体会到要用好这套教材，需要处理好五个方面的关系。一、大钢与起林的关系《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》是建国以来一个较为成熟和科学的学科教学大纲，是初中历史教学的指令性文件。必须认真学习和钻研大纲，深入领会大纲的意义、作用，掌握大纲的基本内容，有目的、有意识地把大纲规定的目的要求、教学原则渗透到教学中去。遇有大纲和教材在内容和要求… 相似文献
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历史课程标准的出台，“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，”三维教学目标的提出，“自主，合作，探究”教学方法的推行，多媒体教学手段的运用，等等，所有这些都为新时代的历史教学注入了新的活力，使历史教学有了更为广阔的发展空间，历史课堂教学也确实发生了可喜的变化。但因为课程改革尚处在探索阶段，这就不可避免地存在这样那样的不足。从课堂本身——特别是一些公开课，如观摩课、参选课和部分视导检查课来看，因为过分追求体现新课标精神而对新课标的理解又不够深透，导致课堂教学更多地注重演绎形式从而流于形式，使这些课中的相当一部分成为应景的点缀而收效甚微，令听课者感觉到了戴着镣铐跳舞的滑稽与沉重。 相似文献
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一、模式的提出要搞好中学历史教学,提高教学质量,必须更新教育观念,改革目前历史课教学中的种种弊端,改进教学方法。为此,我们借鉴布卢姆有关教学理论,结合我市初中历史教学的实际情况,实验推广了初中历史当堂达标课堂教学基本模式。此模式旨在提高课堂教学效率,... 相似文献
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