中国古籍文献数字化研究综述

随着信息技术快速发展,互联网技术普及,数字化成为古籍保护和利用的重要途径。本文在对中外古籍数字化的研究概况论述的基础上,探讨了古籍数字化标准、人才培养以及数字化古籍的检索利用在实践中存在的问题,并提出了对古籍数字化的展望。     

电子健康档案共享的实现策略

构建电子健康档案数据共享模型,针对因电子健康数据的隐私性、多源异构、信息系统建设分散、标准不统一等存在的共享难、共享程度不高问题,从政策制定、数据源采集与控制、推进信息化建设、健全安全体系、推动数据开放多个方面提出具体策略,为推动电子健康档案共享提供参考。     

临时CEO继任与企业创新投入水平基于中国上市公司的实证分析

临时CEO继任逐渐成为当前不确定性商业环境下组织应对突发性领导权更替的重要策略。聘任临时CEO会如何影响组织的长期投资决策是值得探讨的重要现实和理论问题。本文探讨了临时CEO继任与企业创新投入水平之间的关系,并分析了CEO特征、高管团队（TMT）特征、外部环境特征对上述两者之间关系的调节机制。利用2007—2017年我国上市公司数据进行实证检验,结果表明：临时CEO继任后存在短期主义视野,对企业创新投入水平具有负向影响;CEO学术背景与CEO金融背景能够削弱临时CEO继任与创新投入水平之间的负向关系;当高管薪酬激励较高或党委书记是TMT中的一员,临时CEO继任与创新投入水平之间的负向关系会被减弱;较为完善的地区制度环境或较高的产业竞争强度也能够削弱临时CEO继任与创新投入水平之间的负向关系。上述结论补充和完善了关于CEO继任研究的已有成果,也为企业在面临CEO更替危机时选择合适的临时继任者提供若干建议。     

基于认知语言学对构建一种新型词典的设想

现行的大多数英语词典是为假想读者已知的单词提供释义的,当学习者遏到“心中有意,口中无词”时,就不能满足需求了;并且现行的大多数词典是按照字母顺序排序的,与人的心理词典相违背,割断了词与词之间的联系,不易记忆。因此,根据认知语言学的原型范畴理论和认知心理学的·心理词典构想,编纂一部以概念为“词目”的词典,对满足中、高级英语学习者产出性活动的需要和广大的英语学习者记忆单词的需要,是很有必要的。     

基于学术博客的个人知识管理研究——以科学网博客为例

以学术博客为研究对象,从系统和用户两个角度,梳理了学术博客信息组织和用户间知识交流相关的研究。以科学网博客为例,对用户个人知识管理过程以及知识管理中的社交关系进行探讨,总结了学术博客中个人知识管理的意义。     

从语义三角看心理世界的合理性

各时期的语义三角理论不尽相同,但它们有一点是相同的：明确把符号、客观事物和思想或概念区分。虽然与把对象和语言等同或对应的理论有了本质的不同,但语义三角理论却不能解释许多语言问题。本文假设心理世界在语义三角中是存在的,那么许多现象将迎刃而解。     

基于信任的虚拟社区知识共享研究综述

信任是影响虚拟社区知识共享的关键性要素。在梳理信任的内涵、类型、形成过程和作用机制的基础上,总结当前基于信任的虚拟社区知识共享研究框架、理论视角、研究方法,指出存在不足和未来发展趋势。     

形式概念分析在Folksonomy中的应用研究进展

系统梳理和总结形式概念分析（FCA）与Folksonomy的结合机理以及FCA在层级导航、用户行为分析与偏好挖掘、标签本体构建方面的相关研究进展,指出FCA在处理复杂大数据集、更精细地揭示标签语义与结构特征、多学科的合作等方面存在的问题和未来发展方向。     

如何利用体育课堂培养学生的“终身体育”习惯

体育的目的是要通过培养学生良好的社会态度、体育行为习惯和体育意识,树立起终身体育观念。从思想转变开始,充分重视学生良好锻炼习惯的重要性,采用循序渐进的方法,加强引导,逐步养成学生参加体育锻炼的习惯,用辩证法的观点分析、解决好教师和学生这两个重要矛盾之间的关系。就是让学生将来走出校门,也能有终身锻炼的意识,从而推动以全民健身运动为目标的社会体育的发展。我们的体育课堂,就是要培养学生良好的锻炼习惯,提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展。     

绿叶中色素的提取和分离实验的改进

1实验时间安排传统实验都安排在上完新课后,这样可以在已有理论知识上进行实验验证,进一步加深学生的印象并能提高学生的动手操作能力。但是新课程强调学生能像科学家那样探索,在实验中学习到知识。于是我将本实验安排在"能量之源——光与光合作用"的第一