把握情感态度 促进英语教学

<正>情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果,是影响学习效果的重要因素。传统英语教学,只注重学生语言知识和技能的提高,轻视对学生情感态度和学习策略的培养,没有从根本上解决学生英语学习的主动性、自觉性和自主性问题。因此,在教育教学过程中,必须以情入手、以情换情、以情激情,才现真情,才能弹奏出教育教学的美妙乐章。     

为孩子成长创造环境

孩子是祖国的未来,民族的希望,加强对青少年儿童的培养教育,是我们肩负的历史重任,是我们教学改革面临的严峻课题,做好教育孩子的工作,是一个复杂的系统工程,需要全社会共同行动。下面就一些观察和思考谈谈感受。一、孩子成长的必备条件一是要有良好的家庭环境。这里讲的良好的家庭环境指的是既有一定物质基础,又有丰富的精神文化生活的家庭。当孩子来到这个世界的时候,第一位老师就是爸爸妈妈,爸爸妈妈不仅要给孩子一个健康的体魄,还要对孩子进行启蒙教育。因此,父母要为子楷模。孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无…