地方高校突发事件应急管理机制构建探讨

建立突发事件的应急管理机制,是地方高校提升应急管理能力,积极预防和妥善处理突发事件的现实需要。地方高校应急管理机制的构建,应从突发事件的全过程入手,建立事前预防和组织、事前应对与处理、事后恢复与评价三类子机制。     

“领导科学”课程实践教学现状与对策

实践教学是领导科学教学过程的一个重要环节,是培养学生创新意识、实践技能和领导素质的有效途径。高校应树立实践与理论并重的教学理念,从加强实践型师资队伍建设、加大实验教学资源的投入、构建实践教学方式体系、重视实践教学基地建设、完善实践教学考核制度着手,创建集课堂、校园和社会为一体的实践教学模式,提升学生领导素养、自主学习和实践创新的能力。     

娄底市外来务工人员城市融入问题探讨

娄底市外来务工人员进城就业,为地区经济发展和城市建设做出了重要贡献。但由于受户籍制度、社会排斥、政策限制等因素的影响,大多数务工人员无论是在工作上、生活上,还是在心理上都处于城市社会的边缘,这严重影响了娄底城市化进程和地区的稳定。因此必须采取一系列有效措施：深化户籍制度改革,加快推进城镇化进程;建立符合务工人员特点的社会保障体系;完善关于务工人员权益保护的立法,为该地区务工人员融入城市创造良好的条件和社会环境     

新农村建设下乡镇公务员共服务能力提升研究

建设社会主义新农村的战略目标,对作为公共服务主体的乡镇公务员提出了更高的能力要求.乡镇公务员的公共服务能力是公共服务意识、公共服务态度、公共服务技能和公共服务方式的系统整合.只有从道德激励、组织奖惩、技能培训、实践锻炼等方面着手提升乡镇公务员的公共服务能力,才能为新农村建设战略的顺利实施提供动力和保证.     

新农村建设下乡镇公务员公共服务能力提升研究

建设社会主义新农村的战略目标,对作为公共服务主体的乡镇公务员提出了更高的能力要求。乡镇公务员的公共服务能力是公共服务意识、公共服务态度、公共服务技能和公共服务方式的系统整合。只有从道德激励、组织奖惩、技能培训、实践锻炼等方面着手提升乡镇公务员的公共服务能力,才能为新农村建设战略的顺利实施提供动力和保证。     

论人本管理与能本管理在公务员能力建设中的契合

公务员能力建设是造就高素质专业化公务员队伍的关键。人本管理和能本管理作为现代管理的基本理念,既各有侧重,各具特色,又紧密联系,相互交融,能在公务员能力建设中实现完整的契合和互补,是指导公务员队伍能力建设的重要理论。     

湖南省农民生态意识现状调查分析

生态意识是调节、引导和控制人们生态行为的内在因素,主要包括生态认知、生态行为、生态责任意识、生态消费观念、法律维权意识等方面。湖南省农民生态意识现状调查结果表明,该省农民生态意识总体薄弱,在生态知识、生态认知和生态行为等方面存在着差异,且受到年龄和文化程度等因素的影响。要提高农民的生态意识,必须发挥地方政府在提升农民环境意识方面的主导作用。