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郑吉喜 《基础教育(重庆)》2004,(12):56-57
所谓体态语言,是指人带有一定感情色彩,能够传递一定信息的,在人的交际过程中所呈现的非语言表现形式。因为教师的教育活动的特殊性,所以教师的体态语有着以下几个特点: 相似文献
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