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当今,伴随高校行政体制改革,高校资助的主要职能应由公共管理转向公共服务,及时对学生的各种需求做出反映,提高公共服务的效率,为受助者群体提供便捷高效的纽带服务.在新公共服务理念的指导下,纽带作用的发挥应从资助理念的提升、参与式资助模式的构建及运行机制三个方面来进行考量. 相似文献
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