毕业设计管理改革初探

一、毕业设计管理改革的必要性 毕业设计是学生在校期间最后一个理论与实践相结合的教学环节。长期以来,毕业设计存在以下问题: 1、选型设计多于专题设计,假专题(不作实验不结合现场)多于真专题,有些选题内容偏少,造成个别学生在最后几星期无事可做,有的专题内容偏离专业性质较远,不利于发挥学生所学的专长,最终影响专业培养质量。 2、毕业实习指导教师的到位率低,指导水平无检查标准,辅导时间无合理规定,影响实习效果。有的为了图省事,毕业设计一开始,就将上届学生所做的同类型题目的毕业设计交给学生“参考”,造成抄袭走捷径现象,一学期下来收获甚微。