怎样上好开头课

上好开头课的重要性是尽人皆知,不须多说。这里刊载两篇关于怎样引入新课的文章,供参考。希望同志们把你们的宝贵经验介绍出来。文不必太长;要求怎么做就怎么写,不必发议论,如认为有必要,可在文后附简短的说明;文题也不要受刊载的限制(例如本期有一篇《数学归纳法新课引入》,只要方法不同,仍然可写这一题目),百花齐放嘛! 有一句成语:“善始者事过半”。希望踊跃来稿,我们认为这对老师们——特别是新教师——的教学是会有帮助的。     

数学题探讨

一(南京师院附中顾理生来稿)bZ一a 2 kZ年0△=(一ZaZm无)“一4(一aZmZ一 一a“西2)(右“一a 2 kZ)=0rJ、ee : 口F 日从 题证明:直线y=kx m与双曲线哎一买=,(以下简称双曲线)相切的条件a 2 bZ占、~”叫’‘,’~四呐“,目洲曰切刁、”是kZ护一石2=m“。(高中《数学》第六章复习题